جريدة الشروق رفع ساعات التدريس إلى 26 ساعة أسبوعيا

قررت وزارة التربية الوطنية، رفع ساعات التدريس، في الدخول المدرسي المقبل، بحيث ستصل إلى 26 ساعة تدريس في الأسبوع، وذلك في إطار تطبيق سياسة التقشف التي أعلنتها الحكومة بسبب أزمة البترول، بالمقابل سجلت مديريات التربية الولائية إقبالا من قبل الأساتذة على "التقاعد المسبق" الذي جمدته الوصاية في وقت سابق. وأشارت تقارير الولايات إلى أن 16 ألف أستاذ قد طلبوا الإحالة في تقاعد بين تام ومسبق.

وعلمت "الشروق"، أن القرارات التي انبثقت عن الندوات الجهوية التي نظمت مؤخرا، حول التحضيرات للدخول المدرسي المقبل، اقترحت رفع ساعات التدريس للأساتذة، وبالتالي فأساتذة الطور الثانوي ملزمون بتقديم 24 ساعة دراسة أسبوعيا بدل 18 ساعة، في حين يلتزم أساتذة التعليم المتوسط بتقديم 26 ساعة في الأسبوع بدل 22 ساعة، خاصة في المواد التي تعرف عجزا كبيرا في التأطير كالفيزياء، الرياضيات واللغات الأجنبية، وذلك قصد تنفيذ "سياسة التقشف" في التوظيف التي أعلنت عنها الحكومة في وقت سابق، مسرة في ذات السياق بأن عقوبات صارمة ستطبق ضد رؤساء مصالح التنظيم التربوي والموظفين بمديريات التربية للولايات، الذين يقومون بتبديد المناصب المالية الجديدة، دون ترشيدها، خاصة وأن الوصاية قد قلصت في عدد المناصب المالية الموجهة لتوظيف الأساتذة من 18 ألف إلى 7 آلاف منصب على المستوى الوطني.

وأضافت المصادر نفسها، أن مديريات التربية للولايات، قد سجلت في الآونة الأخيرة، إقبالا كبيرا من قبل الأساتذة على "التقاعد المسبق"، رغم التعليمات الوزارية الموجهة لمصالح مديريات التربية بعدم قبول ملفات هؤلاء الأساتذة إلا في حالات قصوى فقط، مشددة في ذات السياق بأن هؤلاء الأساتذة في حال إذا رفضت ملفاهم، قد قرروا التكتل في الميدان، وذلك من خلال اتفاقهم على الالتحاق بمؤسساتهم التربوية في الدخول المقبل لكن دون استلامهم لأقسامهم، وذلك بمقاطعة تدريس تلاميذتهم إلى غاية تحقيق غايتهم وهي الخروج في تقاعد مسبق. وبالتالي فإن مديري الثانويات سيواجهون مشكلا كبيرا في الدخول المقبل خاصة وأن تقارير الولايات تؤكد بأن أزيد من 16 ألف أستاذ سيذهبون في تقاعد بين تام ومسبق.

وقالت مصادرنا أن وزارة التربية ستجد نفسها في مأزق و انسداد كبيرين، بعد إعلانها تنظيم مسابقات لتوظيف الأساتذة شهر مارس المقبل، بسبب فئة الأساتذة المتعاقدين والمستخلفين الذين قرروا تنظيم وقفات احتجاجية أمام مراكز الإجراء، لأنه سبق لهم وأن رفعوا مطلبهم الرئيسي للوصاية والمتضمن ضرورة إدماجهم في مناصب عمل دائمة دون قيد المشاركة في المسابقة، خاصة وأنه قد تم إدراج أسمائهم في القوائم الاحتياطية السنة الماضية في المسابقات التي نظمت بعنوان سنة 2014، في وقت ألغت الوزارة بمنشور سابق العمل بالقوائم الاحتياطية.

كما، وجهت الوزارة مرسلة لمديريات التربية للولايات، تطلب من أساتذة التعليم الثانوي إبداء أرائهم حول الكتاب المدرسي، بالمقابل فإن الديوان الوطني للمطبوعات المدرسية قد شرع في طبع "الكتاب الواحد" الموجه لتلاميذ السنة أولى و الثانية ابتدائي الذي سيتم العمل به ابتداء من الدخول المدرسي المقبل.

(القشة التي قصمت ظهر البعير)
*************************************
يحكى إن رجلا كان لديه جمل فأراد أن يسافر إلى بلدة ما فجعل

يحمل امتاعا كثيرة فوق ظهر ذلك الجمل حتى كوم فوق ظهره

مايحمله أربعة جمال
فبدأ الجمل يهتز من كثرة المتاع الثقيلة حتى الناس يصرخون

بوجه صاحب الجمل يكفى ماحملت عليه إلا إن صاحب الجمل لم

يهتم بل اخذ حزمة من تبن فجعله فوق ظهر البعير وقال هذه خفيفة

وهي أخر المتاع ، فما كان من الجمل إلا أن سقط أرضا فتعجب

الناس وقالوا قشة قصمت ظهر البعير .

والحقيقة إن القشة لم تكن هي التي قصمت ظهره بل إن الأحمال

الثقيلة هي التي قصمت ظهر البعير الذي لم يعد يحتمل الأمر

فسقط على الأرض .

ويوضح المثل بأنه حتى البعير القوي الشديد، القادر على أن يحمل على ظهره قدراً كبيراً ، يصل
حداً قد تؤدي زيادة قشة واحدة فوق حمله، إلى كسر ظهره وهلاكه. أي يجب عدم
الاستهانة بصغائر الأمور

حسبي الله ونعم الوكيل الله يخرجنا على خير الامر اصبح لايطاق انا ارى بن غبريط في كل مكان في بعض الاساتذة والاولياء في المدير فهل يمكن لنا ان نحتمل كل هذا العبئ ام انني اهول الامور لم تعد لي طاقة لتحمل ما يحدث الله يجيرنا ويعيننا

اولا اسعد الله صباحك كريمة كنت ساسال عنك لان غيبتك طولت وها انت تطلينا علينا بهذا الخبر انا قراته لاكني لم اهتم لان الوزيرة متعودة على مثل هذه الخزعبلات ......هوني عليك اختي كريمة فلربما تتغير الامور ومن يدري ......منذ تولت هذه الوزيرة المنصب وهي تقول اشياء وتصريحات ثم تتراجع عنها ....لا اظن ان الاستاذة سيقبلون بهذا خاصة اممثاالنا من تجاوج 20 سنة اقدمية .....لذالك عزيزتي لا تقلقي سيجعل الله لكل عسر يسرى ....تفاءلي ان شاء الله خير

رفقا بنا وبابنائنا لان ذلك سيزيد الطين بلة اكثر مما هي عليه الحالة الصحية للمدرسة الجزائرية فالي اين ؟
اصلاح ام اتلاف للمدرسة الجزائرية وتدمير
لسنا حقول تجارب
اللطف بنايا الله وننتظر رحمتك ورافتك بنا

الله يسعد ايامك عزيزتي لويزة وفاطمة واشكرك على السؤال عزيزتي واعذيريني عن التقصير معك او مع اخواتي اسال الله الصحة والعافية للجميع فمؤخرا اصبحت اتغيب بسبب بعض الضروف
وحتى مناخ العمل اصبح غير ملائم وكل ما اخشاه ان يعود الضغط على صحتنا واعصابنا

هذا جنون سآخد عطلة مرضية طويلة المدى

[sizeالسلام عليكم الامور تسير من سيء الى اسوا التلميذ لا طاقة له بذلك نحن يمكن لكن التلميذ يستحيل ان يدرس كل هذه الساعات لا يستطيع سياسة التقشف تطيح غير على راس الاساتذة و العمال البسطاء اللهم ارفق بنا و بابناءنا و اجعل لنا من كل عسر يسرا الظروف التي ندرس فيها ليس بظروف و يزيدو الساعات؟ يحسنوا لنا الظروف و بعد ذلك نتحدث [/size]